2018年普通中小學招生入學政策出爐

發佈: 2018-2-25 | 來源: sina.com | 查看: 1117次 字號: | 推薦給好友 >> 上一篇 | 下一篇

  央廣網北京2月25日消息(記者沈靜文 見習記者萬存靈)據中國之聲《新聞縱橫》報導,新學期在即,春節飯桌上,「上學」難免是孩子父母們焦灼而熱烈的話題。尤其是面臨入學的「小豆包」(一年級新生)和即將升學的小小少年,能上什麼學校,如何上心儀的初中,牽動全家的心。

  假期歸來,答案揭曉。教育部日前印發《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》,確保2018年治理義務教育階段「擇校熱」工作取得決定性成效,普通高中招生入學秩序更加規範。

  關鍵詞一:統籌

  教育部通報,近年來,中小學考試招生制度改革全面深化,穩妥實施。義務教育免試就近入學改革取得重要階段性成果和歷史性突破,重點大城市基本實現免試就近入學、規範有序入學、陽光監督入學。要整體謀划普通中小學招生入學工作,需統籌制訂招生入學辦法、保障不同群體入學、做好教育資源配置。

  教育部部長陳寶生強調,「統籌」的一大目標是城鄉義務教育的一體化發展,要嚴格控制大班額、大校額,確保2018年實現義務教育階段學校基本消除66人以上超大班額目標。重點督查「20項底線」要求和五年規劃任務完成情況,確保今年底校舍建設和設施設備採購任務「過九成」,基本消除66人以上超大班額。全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設,力爭2019年秋季開學前辦學條件達到省定標準。

  公平在城鄉間,也在校際間。《通知》提出,要落實優質高中招生指標合理分配到區域內初中的比例不低於50%的要求,並適當向薄弱初中、農村初中傾斜。高中招生指標分配是否意在弱化中考作用?

  中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,這僅是階段性的治標之策。實現高中普及以後,應該讓所有的高中都辦好,可能需要採取一些措施來解決招生過程當中問題。但從長遠來看應該在政府一碗水端平的情況下,各個學校要發揮自己的優勢,把自己的學校辦好,這有個過程。在這個過程當中生源的變化是一個很關鍵的變化。通知本身主要講的是招生,僅僅靠招生方式不可能解決整體問題,還需要採取其他的一些措施,比如政策、經費的投入,包括場地等,同時使用多種手段來解決這些問題。

  關鍵詞二:多校划片

  數據顯示,2017年我國24個熱點大城市小學、初中就近入學率分別達到98.7%、97.0%。但名校情結,剪不斷、理還亂。「在教育資源配置不夠均衡、擇校衝動強烈的地方,積極穩慎推進多校划片」,這一提法中,相比「多校划片」這個兩年前就曾出現的名詞,更引人關注的其實是「積極穩慎」的態度。

  儲朝暉說,多校划片應當更多地被看作一種方式、而非結果。多校划片不是目標,本身是一個迫不得已的情況下採取的措施。謹慎、審慎地去實施多校划片,要評估一下條件,家長和各方面都應該有思想準備,不要想著長期通過多校划片,大家沒有必要過度地、激烈地表達自己擇校的願望。作為政府這邊,一定要把資源做均衡,尤其是義務教育階段的學校,提供一些更加均等的基本公共服務。

  根據教育部對中小學就近入學的要求,實行多校划片的地區小學、初中可採取隨機派位方式入學,保障入學機會公平;實行小升初對口直升的,要按照強弱結合原則合理配對初中和小學學校;實行學區制管理的地方,要合理劃分學區範圍,將熱點小學、初中分散至每個學區,確保各學區之間優質教育資源大致均衡。

  關鍵詞三:特長生

  這裡是學生和家長升學最大的「餘地」所在。教育部要求,繼續清理和規範中考加分項目,尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方,要從2018年初中起始年級開始執行。此外,要逐步壓縮特長生招生規模,直至2020年前取消各類特長生招生。

  一份例行通知,多有政策含金量。教育改革的推進,如何划平起跑線、惠及更多人,新的學年裡會有新的探索。

  儲朝暉表示,它的範圍比過去更大,要求比過去一些招生的要求更細更嚴。它也是在目前的情況下實施的一個調整。從長遠來看,家長的選擇和學生的選擇還是應該有一定的空間。現有的教育資源主要還是政府提供的,可能會限制家長和學生的選擇。學生和家庭一定要根據現在新的考試招生一些基本的改變原則,找到自己、發現自己。

  來源:央廣網

 

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